Rodríguez de Hernández, Rosselys. «Estrategias Andragógicas Para Fortalecer La Autonomía Académica En Programas Doctorales : Andragogical Strategies to Strengthen Academic Autonomy in Doctoral Programs». Encuentro Educacional 33, no. 1 (junio 7, 2026): 12-31. Accedido julio 2, 2026. http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/encuentro/article/view/45688.