Granado, Bryan, y Mauricio Ocando. «Análisis Comparativo De La Agenda Informativa Venezolana Como Estrategia Didáctica Para La Alfabetización Mediática: Comparative Analysis of the Venezuelan News Agenda As a Teaching Strategy for Media Literary». Encuentro Educacional 33, no. 1 (junio 7, 2026): 92-111. Accedido julio 2, 2026. http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/encuentro/article/view/45692.