Ballestero, C., Padrón, E. and Cañizalez, R. (2020) “Estilos de aprendizaje y enfoque epistemológico del diseño de los programas de Inglés con fines específicos / Learning Styles and the Epistemological Approach to Designing Programs of English for Specific Purposes”, Impacto Científico, 7(2), pp. 355-366. Available at: http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/impacto/article/view/33427 (Accessed: 13November2025).