Romero, R., Barboza, L., Cueva, H., Arenas, A. and Cueva, H. (2020) “Estrategia instruccional basada en el método Pilve para la comprensión lectora de los estudiantes universitarios / Instructional strategy based on Pilve method for reading comprehension of college students”, Impacto Científico, 11(1), pp. 37-52. Available at: http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/impacto/article/view/34724 (Accessed: 13November2025).