Naranjo C, Bohórquez D. Estudio diagnóstico sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del razonamiento espacial aplicado a los dibujos axonométricos-isométricos. Impacto Científico [Internet]. 1 [citado 13 de noviembre de 2025];2(1). Disponible en: http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/impacto/article/view/394