K. Jawad, Intisar. «The Effect Of Using Introductory And Patient Questions On Developing Expressive Performance Among Middle School Students». Opción 350 (octubre 19, 2019): 1102-1134. Accedido agosto 3, 2025. http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/opcion/article/view/31940.