Medina, K. (2025) “Estrategia para la enseñanza de la Morfosintaxis a estudiantes de Comunicación Social desde un enfoque comunicativo funcional: Strategy for Teaching Morphosyntax to Social Communication Students from a Communicative- Functional Approach”, Quórum Académico, 22(1), pp. 33-50. Available at: http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/quorum/article/view/44111 (Accessed: 26September2025).