Medina, Karla. «Estrategia Para La enseñanza De La Morfosintaxis a Estudiantes De Comunicación Social Desde Un Enfoque Comunicativo Funcional: Strategy for Teaching Morphosyntax to Social Communication Students from a Communicative- Functional Approach». Quórum Académico 22, no. 1 (julio 12, 2025): 33-50. Accedido septiembre 26, 2025. http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/quorum/article/view/44111.