García-Rubio, A.M., Torres-Rojas, I.S., Gómez-Velasco, N.Y. y Toro-Vélez, S. 2025. Enseñanza de la química en la era post-COVID: Un estudio cuasiexperimental con Kahoot. Revista de Ciencias Sociales. 31, 3 (ago. 2025), 177-190. DOI:https://doi.org/10.31876/rcs.v31i3.44276.