A. M. García-Rubio, I. S. Torres-Rojas, N. Y. Gómez-Velasco, and S. Toro-Vélez, “Enseñanza de la química en la era post-COVID: Un estudio cuasiexperimental con Kahoot”, REV CIENC SOC-VENEZ, vol. 31, no. 3, pp. 177-190, Aug. 2025.