Revista de la Universidad del Zulia

Editorial

2026-05-15T17:32:14+00:00

Editorial correspondiente al Volumen 17, Número 49 de la Revista de la Universidad del Zulia.

Las matemáticas y la salud, van de la mano. Una reflexión académica

2026-05-15T17:32:16+00:00

Los médicos, enfermeros y similares, en la mayoría de las oportunidades adolecen de una formación matemática básica, que les permita mejoras en su desempeño laboral. Por medio de esta investigación se logró establecer cómo el conocimiento matemático se articula con el sector salud, desde varios estados, entre los que se tiene: el numérico, el analítico y el investigativo. Por lo tanto, se ubicó como objetivo general, conocer cómo la matemática contribuye a enriquecer el desempeño de los profesionales de la salud, desde distintos contextos. Para ello se usó como método un análisis exploratorio, de tipo documental para las fuentes de información obtenidas, lo cual arrojó una serie de resultados que permitieron concluir finalmente que la matemática y la salud tienen un estrecho vínculo, lo cual ha contribuido a mejorar la expectativa de vida al estimar con mayor precisión y oportunidad las soluciones a muchos problemas de salud que aquejan a la población desde distintos escenarios.

Actitud hacia las matemáticas: Una revisión documental

2026-05-15T17:32:19+00:00

La actitud de los estudiantes hacia las matemáticas es un factor determinante en su desempeño académico y su disposición al aprendizaje, constituyéndose en un eje de estudio fundamental en la didáctica de las matemáticas. Este artículo realiza una revisión sistemática de la literatura en bases de datos especializadas, con el propósito de identificar las principales categorías que configuran la actitud hacia las matemáticas y los elementos que inciden en su desarrollo. Se evidencia que las actitudes desfavorables se asocian con ansiedad, bajo rendimiento y desinterés, lo que impacta negativamente el proceso de aprendizaje. Para su medición, se identifican predominantemente escalas tipo Likert, complementadas con herramientas alternativas que permiten una mejor caracterización de la actitud matemática. Como resultado del análisis, se construye un modelo basado en teoría de grafos que permite representar la interacción entre los factores que influyen en la actitud matemática. Se concluye que la actitud desempeña un papel central en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, lo que resalta la necesidad de diseñar e implementar ambientes educativos que favorezcan el desarrollo de actitudes positivas. La generación de entornos adecuados y estrategias innovadoras se presenta como una vía para mitigar los efectos negativos de la ansiedad y el rechazo a la matemática, promoviendo así una relación más favorable entre los estudiantes y esta ciencia.

Efecto del veneno de Bothrops spp y Bothrocophias spp sobre células adenocarcinoma colorrectal

2026-05-15T17:32:23+00:00

El cáncer colorrectal se ha convertido en un desafío global de salud por sus altas cifras de prevalencia y mortalidad. Los tratamientos actuales carecen de selectividad terapéutica, afectando a células sanas y malignas, además representan altos costos para el sistema de salud, es por esto que en los últimos años se han incrementado estudios de sustancias con capacidad antitumoral. Algunas investigaciones han demostrado la presencia de componentes con potencial anticancerígeno en el veneno de víboras. Por lo tanto, en esta investigación se evaluó el efecto del veneno completo de especímenes Bothrocophias myersi, Bothrops rhombeatus, Bothrops punctatus y dos fracciones del veneno de Bothrops asper sobre líneas celulares de adenocarcinoma colorrectal SW480, SW620 y células no malignas HaCaT. Se realizó una caracterización electroforética por SDS-PAGE de cada veneno completo o fracción y posteriormente se realizaron ensayos de citotoxicidad utilizando Sulforodamina B, con tiempos de exposición de 24 y 48 horas. En general, todos los venenos presentaron efectos citotóxicos fuertes, excepto la fracción BaV del veneno de B. asper. El veneno de B. punctatus exhibió diferencias estadísticamente significativas en su efecto citotóxico entre células sanas y tumorales, especialmente sobre la línea SW480 (<p=0.00), por lo que se proponen nuevas investigaciones que permitan perfilar sus componentes y estudiar su selectividad aparente sobre estas células tumorales.

Síndrome febril ictérico con lesión renal aguda por leptospirosis: Reporte de caso

2026-05-15T17:32:28+00:00

Introducción: La leptospirosis es una zoonosis de amplia distribución mundial, subdiagnosticada en climas tropicales, asociada a la exposición ocupacional o recreativa con fuentes de agua contaminada. El síndrome de Weil, su forma ictérica severa, cursa con afectación hepática, renal y hematológica, con alto riesgo de mortalidad sino se diagnostica a tiempo. Caso clínico: Hombre de 41 años, pescador artesanal, con exposición diaria a aguas estancadas y con presencia de roedores, desarrollo un síndrome febril agudo, mialgias intensas, ictericia y oliguria. La serología IgM y la microaglutinación (MAT) confirmaron Leptospira interrogans serogrupo Icterohaemorrhagiae. Recibió tratamiento con Ceftriaxona intravenosa y manejo de soporte con evolución favorable. Conclusión: La asociación de factores de riesgo ocupacionales, la presentación clínica típica, y las pruebas serológicas permiten el diagnóstico y tratamiento oportuno evitando complicaciones severas.

Estrategias didácticas para fortalecer el pensamiento matemático en los niños y niñas de la Unidad Educativa Rafael María Villasmil

2026-05-15T17:32:30+00:00

Proporcionar estrategias novedosas en el área de la matemática, radica en la necesidad de buscar y ensayar nuevas opciones metodológicas que permitan un mejoramiento en la calidad del aprendizaje matemático. La finalidad de la presente Investigación enmarcada en los procesos matemáticos, fue aplicar estrategias didácticas para fortalecer el pensamiento matemático en los niños y niñas de la Unidad Educativa “Rafael María Villasmil”, durante el año escolar 2021 - 2022. La metodología empleada está enmarcada en modalidad de Investigación Acción Participativa, por medio del paradigma sociocrítico, haciendo uso de las diferentes técnicas e instrumentos para recolectar la información tales como lluvia de ideas, cámara fotográfica, voto nominal, entrevista, observación, diagrama de Ishikawa, entre otros. Los principales resultados muestran deficiencias en el aprendizaje de las nociones de los procesos matemáticos en los niños y niñas, situación que la conlleva a trabajar con actividades donde se introducen los procesos matemáticos en la vida diaria de los niños y niñas, a fin de desarrollar habilidades y destrezas para el aprendizaje de la aritmética utilizando el lenguaje como una herramienta.

Modelo de gestión integral para la protección ambiental de los cuerpos de agua en Machala

2026-05-15T17:32:33+00:00

Esta investigación desarrolló y validó un modelo de gestión ambiental para proteger el agua en Machala, combinando análisis cuantitativo de calidad del agua con evaluación cualitativa de percepciones comunitarias e institucionales. El estudio es no experimental de corte transversal con alcance exploratorio-descriptivo, aplicando muestreo probabilístico estratificado para encuestas (n=384), muestreo intencional para entrevistas semiestructuradas y grupos focales, y muestreo sistemático para análisis de laboratorio en 15 puntos estratégicos. Los resultados revelaron un ICA de 56.26 (rango regular), contaminación microbiológica por coliformes fecales 7.5 veces superior al límite, el pH y oxígeno disuelto mantuvieron valores al límite permitido. La comunidad evaluó críticamente el compromiso ambiental (M=2.53), transparencia comunicacional nula y ausencia de mecanismos participativos formales. El modelo propuesto articula monitoreo técnico con participación comunitaria y responsabilidad social empresarial, estableciendo protocolos de validación cruzada que trascienden enfoques tradicionales; contribuye al desarrollo teórico de la gestión hídrica al demostrar que la integración GIRH-RSE requiere transformaciones institucionales profundas para materializar beneficios. Los hallazgos proporcionan herramientas transferibles para empresas públicas del sector hídrico y establecen precedentes metodológicos para la evaluación simultánea de variables técnicas y sociales en sistemas de gestión hídrica municipal.

Caracterización de la calidad de la Fase Preanalítica en diferentes laboratorios clínicos del Valle de Aburrá - Colombia

2026-05-15T17:32:36+00:00

La fase preanalítica abarca en orden cronológico; desde la solicitud del médico, indicaciones, preparación del paciente, obtención de la muestra primaria, el transporte hacia y dentro del laboratorio, hasta que el procedimiento analítico comienza. El objetivo de este estudio fue evaluar las prácticas de calidad en la fase preanalítica de diferentes laboratorios clínicos del Área Metropolitana del Valle de Aburrá. Se realizó un estudio descriptivo de tipo transversal, donde se analizaron 14 laboratorios, se encuestaron secretarias, auxiliares de laboratorio, bacteriólogos y médicos. Como resultados se obtuvo que las solicitudes de exámenes se realizan en formato impreso por parte del médico tratante en un 85,7%, no se hacen solicitudes verbales en el 42,9%, en caso de encontrar anormalidades en la orden se verifica con el médico el 64,3%, se capacita a los auxiliares para la toma de muestra el 71,4%, y las indicaciones para los análisis son proporcionados por la secretaria o recepcionista en el 42,9%. El 87,55% de los laboratorios poseen manual para la fase preanalítica y el 71,4% de los auxiliares conoció el manual en la capacitación en toma de muestras. Al presentarse errores en la solicitud de los exámenes. El 42,9% corresponde al nombre del paciente y el 85,7% verifica las condiciones para la toma de muestra con el paciente. Se evidencia que en los laboratorios encuestados deben mejorarse las condiciones de calidad en los procesos de la fase preanalítica ya que no se están cumpliendo según las normas establecidas por los Sistemas de Gestión de la Calidad.

Seroprevalencia de inmunoglobulina G anti-Toxoplasma gondii en gestantes atendidas en centros hospitalarios de Medellín, Colombia

2026-05-15T17:32:40+00:00

La toxoplasmosis es una parasitosis de relevancia clínica y en salud pública, particularmente durante el periodo gestacional. En Colombia se han descrito seroprevalencias de IgG de hasta un 77%, siendo la ruralidad y las actividades agrícolas algunos de los factores asociados a la seroconversión. A pesar de su impacto clínico y epidemiológico, la toxoplasmosis es un proceso infeccioso subestimado, y no es de reporte obligatorio. Objetivo: Determinar la seroprevalencia de IgG Anti-Toxoplasma y factores asociados a la seropositividad, en mujeres gestantes atendidas en centros hospitalarios de Medellín durante el periodo 2018 a 2020. Metodología: Se analizaron poblaciones de gestantes de alto riesgo obstétrico atendidas en la Clínica Universitaria Bolivariana (CUB) (n=517) y de la E.S.E Metrosalud (n=1202). Se recolectaron datos sociodemográficos, clínicos y valores de IgG anti-Toxoplasma. Se realizaron pruebas de asociación entre variables y se aplicó chi cuadrado (IC=95%, p≤0.05). Resultados: Se encontraron seroprevalencias del 53.32% y 44.11%, y asociaciones estadísticamente significativas entre el tipo de residencia rural y la seropositividad (p=0.011 y p=0.000, respectivamente). Las seroprevalencias más altas en el área metropolitana del valle de Aburrá se registraron en las zonas nororiental, centro-occidental, y en los corregimientos de Medellín. Conclusiones: Se encontró una asociación significativa entre la seropositividad y la ruralidad, especialmente en zonas de Medellín con acceso limitado a atención en salud y a servicios básicos, factores determinantes para la infección por Toxoplasma gondii.

Estructura morfológica de los briófitos emplazados en el sector quebrada Quintero Waraira Repano, Venezuela

2026-05-15T17:32:44+00:00

El estudio se inserta en la línea de investigación relación suelo-paisaje, centrado específicamente en la caracterización y aportes ecosistémicos de los briofitos, emplazados en el Parque Nacional Waraira Repano en Venezuela, una zona con intervención antropogénica vinculada a la visita de turista y lugareños, a pesar de tratarse de un área protegida bajo la figura de parque nacional, los estudios sobre los briofitos y sus aportes ecosistémicos son escasos, por lo que esta investigación en particular constituye un estudio base sobre la estructura morfológica del musgo, que contribuirá en la comprensión de su rol en la calidad del suelo, entre otros servicios, teniendo como propósito caracterizar la estructura morfológica de los briofitos emplazado en el sector Quebrada Quintero, del parque nacional Waraira Repano, Venezuela. Para tal fin, se recolectaron en campo 12 muestras entre los 1100 y 1200 msnm, con una cuadrata cuadrada de 25*25 cm y seleccionada por dígitos aleatorios. En laboratorio, se capturaron micrografías bajo lupa estereoscópica (20*), las cuales fueron analizadas mediante la clave dicotómica. Por los rasgos estructurales, se reconoce que, en el área de estudio, predominan los briófitos, de la división Bryophyta, grupo morfológico musgo folioso, clase Bryopsida, subclase Bryidae, orden Bryales, familia Bryaceae, del género Bryum. Este género, como la mayoría de los musgos, es esencial para el equilibrio ambiental, ya que contribuyen con la retención de humedad en el suelo, mitigan la erosión, secuestran carbono en su biomasa y en el suelo, constituyen microhábitat, y favorecen la pedogénesis.

Influencia del tipo de polisacáridos aniónicos en elaboración de microcápsulas. Efecto al cambio de pH

2026-05-15T17:32:48+00:00

La microencapsulación es una tecnología de recubrimiento de sólidos, líquidos y gases con materiales de distinta naturaleza, para dar lugar a cápsulas de tamaño micrométrico que pueden liberar su contenido de manera controlada bajo la influencia de condiciones específicas como el pH y la temperatura. La elección del método está en función del tamaño que se quiere lograr, mientras que las propiedades del material de recubrimiento dependen del polímero empleado, cuya función es proteger el material encapsulado, así como responder ante un estímulo para posteriormente liberar dicho compuesto. El objetivo de esta investigación fue establecer el efecto del tipo de polisacárido aniónico en un complejo polisacárido-proteína en la elaboración de microcápsulas para compuestos hidrofóbicos, cuando estos son liberados bajo el estímulo del pH del medio. Las microcápsulas se formaron por coacervación compleja, formando los sistemas BSA-CMC y BSA-Pectina, encontrándose microcápsulas esféricas menores a 60 µm. Con un rendimiento el del proceso entre 80 y un 84%, dependiendo del polisacárido. Ante el estímulo de cambios de pH del medio, se logró liberar el compuesto encapsulado, resultando más sensible el complejo BSA-Pectina en comparación a BSA-CMC. Este comportamiento permite establecer la aplicabilidad de dichos complejos al momento de querer liberar compuestos hidrofóbicos bajo el estímulo de pH.

Competencias biológicas de los estudiantes de Educación Media General

2026-05-15T17:32:51+00:00

El objetivo del estudio consistió en analizar las competencias biológicas de los estudiantes de tercer año de Educación Media General de la Unidad Educativa Nacional Tte. Pedro Camejo, ubicada en el municipio Mara, estado Zulia, Venezuela. Se enmarcó en un paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva y con un diseño de campo, no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 149 estudiantes y 5 docentes de biología. La recolección de datos se realizó mediante la técnica de la encuesta, utilizando un cuestionario de 15 ítems, validado por tres expertos. Los datos recolectados fueron analizados a través del programa Microsoft Office Excel. Los resultados evidencian que las competencias conceptuales y actitudinales se ubican en Casi siempre (42 %), valoradas como favorables, mientras que las procedimentales se sitúan en Algunas veces (48 %), consideradas medianamente favorables. Por su parte, los docentes las valoran en niveles superiores: las competencias conceptual y actitudinal en Siempre (60 %), como muy favorables, y la procedimental en Casi siempre (40 %), como favorable. En conclusión, aunque se observa un desarrollo positivo en las dimensiones conceptual y actitudinal, es necesario fortalecer las competencias procedimentales para consolidar las habilidades científicas en los alumnos.

Técnica doble aleatoria para evaluar la incertidumbre de factor de seguridad en suelos de métodos de equilibrio límite

2026-05-15T17:32:54+00:00

En este artículo se propone una técnica doble aleatoria que permite el uso de factor de seguridad aleatorio, evaluando los efectos de la incertidumbre de los parámetros geotécnicos en el análisis de estabilidad de taludes en suelos, no considerados en los métodos de equilibrio límite. En la técnica propuesta se utilizan criterios de las Redes Neuronales Artificiales de topología Feedforward (paso hacia adelante). La data de trece sitios de estudios son usados para el análisis de factor de seguridad promedio (; a este factor de seguridad se le aplica factor de significancia o nivel de confianza para obtener finalmente, el factor de seguridad mínimo (FSM). Los resultados obtenidos, indican que la técnica propuesta da resultados consistentes del FSM al hacer la comparación con los factores de seguridad publicados en las referencias citadas.

Mantenibilidad sostenible: Modelo de dominio para integrar Green IT en el mantenimiento de software

2026-05-15T17:32:56+00:00

La gestión del software enfrenta una desconexión importante: los estándares de calidad vigentes no cuantifican el costo energético de la deuda técnica durante la fase de mantenimiento. El objetivo de esta investigación es presentar un Modelo de Dominio que integre los principios de Green IT dentro de los procesos de mantenimiento definidos por la norma ISO/IEC 14764 y las características de calidad de la ISO/IEC 25010. A nivel metodológico, el estudio documenta los resultados de la etapa de Acción del primer ciclo de una Investigación Acción. Tras un diagnóstico que reveló vacíos en la literatura, se procedió a la construcción del modelo conceptual como mecanismo de intervención. Los resultados presentan un modelo conceptual en UML, que permitieron identificar la Deuda Técnica Ambiental como el eslabón causal entre la baja mantenibilidad y el desperdicio energético. Se estructura una relación donde las fases de mantenimiento no solo corrigen fallos, sino que son auditadas por un actor gestor de energía, mediante indicadores físicos. Se concluye que la construcción de este artefacto teórico es el primer paso para instrumentalizar la sostenibilidad, sometiéndose ahora a evaluación para definir los objetivos de implementación en ciclos futuros.

Impacto académico del uso de inteligencia artificial mediante equipos ágiles de desarrollo de software

2026-05-15T17:33:00+00:00

El objetivo general de la presente investigación fue de determinar el impacto de la inteligencia artificial generativa en la productividad y calidad del código en equipos ágiles de desarrollo de software en la especialidad de ingeniería de software de la ULEAM, núcleo Manta, Ecuador. La metodología adoptada para el desarrollo de la investigación que se presenta estuvo enmarcada en el paradigma cuantitativo, con un diseño de campo, se seleccionó una muestra de cuatrocientos cincuenta y seis (456) estudiantes cursantes del tercer semestre de la especialidad de ingeniería de software, el instrumento empleado para el diagnostico estuvo diseñado con la escala de likert, se aplicó vía correo electrónico a los estudiantes que manifestaron voluntariamente participar en la investigación. Los resultados obtenidos permitieron constatar que los sujetos encuestados prefieren el uso de herramientas de desarrollo con metodologías ágiles y la inteligencia artificial generativa, esto por la versatilidad y precisión que proporciona el desarrollo de códigos de programación en los cuales se minimizan los errores humanos, los cuales de otra forma son posibles. Se concluye que la mayoría de los estudiantes son conscientes y están debidamente orientados desde fuentes verificadas de cuáles son los beneficios y potencialidad que sugiere el uso de aplicaciones especializadas derivadas de IA generativa y las metodologías ágiles.