S. ALI, A. QAMAR, M. HABES, and M. N. AL ADWAN, “Gender Discrepancies Concerning Social Media Usage and its Influences on Students Academic Performance: Discrepancias de género con respecto al uso de las redes sociales y sus influencias en el rendimiento académico de los estudiantes”, Utopía y prax. latinoam., vol. 26, pp. 321-333, Mar. 2021.