JÁTEM-LAGUADO, María Fernanda, Alexa SENIOR-NAVEDA, and Freddy MARÍN-GONZÁLEZ. “Entre El Pragmatismo Y La hermenéutica crítica. Una Interfaz filosófica-metodológica Para El Estudio De La pedagogía Activa / Between Pragmatism and Critical Hermeneutics. A Philosophical-Methodological Interface for the Study of Active Pedagogy.”. Utopía y Praxis Latinoamericana 25, no. 90 (July 2, 2020): 232-244. Accessed September 26, 2025. http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/32361.