La atención educativa a la diversidad en la formación profesional pedagógica
Palabras clave:
formación profesional, formación profesional pedagógica, diversidad, atención educativa a la diversidad
Resumen
La relación entre la atención a la diversidad en las instituciones educativas y la formación profesional pedagógica del docente para ese empeño todavía es un conflicto no resuelto. Una aproximación a solución de este problema se expresa en los resultados de esta investigación, que tuvo como objetivo la operacionalización y validación de la variable formación profesional pedagógica para la atención educativa a la diversidad, en dimensiones e indicadores que funcionaron como herramientas orientadoras para delimitar contenidos gnoseológicos, metodológicos, profesionales y éticos que contribuyan a la formación de un profesional comprometido con la educación a educandos diferentes, sin importar las diferencias.
Citas
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Publicado
2026-04-01
Cómo citar
MASSÓ SALAZAR, L., FERNÁNDEZ ARTILES, O. E., & PIEDRA NAVARRO, I. N. (2026). La atención educativa a la diversidad en la formación profesional pedagógica . Utopía Y Praxis Latinoamericana, 31(113), e152936. Recuperado a partir de http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/e152936
