The university student's social participation: an educational right

  • Haydeé ACOSTA MORALES Universidad de Matanzas
  • Concepción Lucia ROMERO PÉREZ Universidad de Matanzas
Keywords: educational right, holistic development, social participation, university student

Abstract

The Cuban university, buried in the student's integral formation, guides its educational work with a view to that the youth acts as a professional and civic participant and committed with the social project that is built. The work that is presented the conception of the authors argues about the Educational Right, considered as the real possibility of the citizens to consent and to participate of the educational processes, of an education of quality that contributes to the development of the personality of the individuals, regulator of the educational activity, its objectives, organization and realization norms, and it focuses its attention toward the university formation for the exercise of the social participation, in its condition of value, in a country that works for the achievement of the biggest possible social justice, student social participation that is conceived as an educational right in the university.     

Author Biographies

Haydeé ACOSTA MORALES, Universidad de Matanzas

Profesora Titular. Doctora en Ciencias Filosóficas. Directora del Centro de Estudios Educativos. Máster en Ciencias de la Educación Superior.  Coautora del libro “La formación de valores en la universidad: exigencias teórico-metodológicas”. Directora de tesis de maestría y doctorado. Miembro del Comité Académico de los programas de Maestría en Ciencias de la Educación y de Doctorado en Ciencias de la Educación, donde representa la línea de investigación La formación profesional del estudiante universitario. Entre sus publicaciones más recientes se encuentran: Tejiendo valores en los ecosistemas educativos: apuestas para el cambio (2023); La formación investigativa en el doctorado de Ciencias de la Educación: fomento de la cultura científica (2024); La identidad: reto a la formación de la juventud universitaria (2024); El valor participación social, contribución al comportamiento ético de los estudiantes universitarios (2024); La formación de valores para la ciudadanía en la educación universitaria (2025); Proyectos de vida y responsabilidad profesional en jóvenes: una experiencia en la Universidad de Matanzas (2025).

Concepción Lucia ROMERO PÉREZ, Universidad de Matanzas

Magister en Ciencias de la Educación Superior. Normalista de la Escuela “Carlos de la Torre y Huerta”, Matanzas, Cuba. Graduada de Profesoral Superior de Historia en el Instituto Superior Pedagógico “Juan Marinello”, docente de la Universidad de Matanzas donde ha impartido asignaturas como Filosofía y Filosofía-Teoría Política. Miembro del claustro de la Maestría en Ciencias de la Educación Superior, a cargo de los cursos Formación de Valores en la Universidad y Fundamentos Filosóficos de la Educación. Es autora principal del texto La formación de valores en la universidad: exigencias teórico-metodológicas y ha socializado sus resultados científicos en diversos eventos nacionales e internacionales. Fundadora de la Sociedad Cubana de Investigaciones Filosóficas, filial Matanzas. Fue seleccionada por la Asociación de Pedagogos de Cuba como Educadora Destacada del siglo XX. Integrante del Proyecto Científico Educación, valores, ciudadanía: retos para el desarrollo de la personalidad del profesional universitario matancero en el Centro de Investigaciones Educativas de la propia Universidad de Matanzas. Recibió el reconocimiento Maestra Ilustre Rural en el VII Coloquio Internacional Maestras de pueblos originarios, rurales, afrodescendientes y africanas celebrado en la Universidad Nacional de Agricultura Catacamas de Honduras, en 2023.

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Published
2026-04-01
How to Cite
ACOSTA MORALES, H., & ROMERO PÉREZ, C. L. (2026). The university student’s social participation: an educational right . Utopía Y Praxis Latinoamericana, 31(113), e573405. Retrieved from http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/e573405