Reseña de: Martínez De León, Ramón. (2025). La mejora del desempeño profesional docente de educación básica en función de la reforma educativa: “La Nueva Escuela Mexicana” en el Estado San Luis Potosi, S.L.P. México. Editorial Convenio Andrés Bello/ Unive

  • Elmys ESCRIBANO HERVIS Universidad de Matanzas

Abstract

El texto que tengo el placer de reseñar, su autor lo concibió con el propósito de contrastar la filosofía de la Reforma que representa la Nueva Escuela Mexicana (NEM) con la plataforma política en función del desarrollo sostenible que sustenta la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en su agenda 2030.

References

Martínez De León, Ramón. (2025). La mejora del desempeño profesional docente de educación básica en función de la reforma educativa: “La Nueva Escuela Mexicana” en el Estado San Luis Potosi, S.L.P. México. Editorial Convenio Andrés Bello/ Universidad de Panamá
Published
2026-04-01
How to Cite
ESCRIBANO HERVIS, E. (2026). Reseña de: Martínez De León, Ramón. (2025). La mejora del desempeño profesional docente de educación básica en función de la reforma educativa: “La Nueva Escuela Mexicana” en el Estado San Luis Potosi, S.L.P. México. Editorial Convenio Andrés Bello/ Unive. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 31(113), e873491. Retrieved from http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/e873491
Issue
Vol. 31 No. 113 (2026): Educación, cultura y sociedad, en el entramado de voces polifónicas y desafíos de la diversidad (abril-junio de 2026)
Section
Librarius