Reseña de: Martínez De León, Ramón. (2025). La mejora del desempeño profesional docente de educación básica en función de la reforma educativa: “La Nueva Escuela Mexicana” en el Estado San Luis Potosi, S.L.P. México. Editorial Convenio Andrés Bello/ Unive

  • Elmys ESCRIBANO HERVIS Universidad de Matanzas

Resumo

El texto que tengo el placer de reseñar, su autor lo concibió con el propósito de contrastar la filosofía de la Reforma que representa la Nueva Escuela Mexicana (NEM) con la plataforma política en función del desarrollo sostenible que sustenta la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en su agenda 2030.

Referências

Martínez De León, Ramón. (2025). La mejora del desempeño profesional docente de educación básica en función de la reforma educativa: “La Nueva Escuela Mexicana” en el Estado San Luis Potosi, S.L.P. México. Editorial Convenio Andrés Bello/ Universidad de Panamá
Publicado
2026-04-01
Como Citar
ESCRIBANO HERVIS, E. (2026). Reseña de: Martínez De León, Ramón. (2025). La mejora del desempeño profesional docente de educación básica en función de la reforma educativa: “La Nueva Escuela Mexicana” en el Estado San Luis Potosi, S.L.P. México. Editorial Convenio Andrés Bello/ Unive. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 31(113), e873491. Obtido de http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/e873491
Edição
v. 31 n. 113 (2026): Educación, cultura y sociedad, en el entramado de voces polifónicas y desafíos de la diversidad (abril-junio de 2026)
Secção
Librarius